В апреле, во Всемирный месяц информирования об аутизме, воспитатели детского сада №17 учились играть с детьми с расстройствами аутистического спектра (РАС). На тренинге им рассказали, как использовать разные ощущения — через прикосновения, звуки, зрение, движения — чтобы помочь таким детям чувствовать себя комфортнее и легче общаться.
Детям с РАС часто сложно воспринимать окружающий мир, и через такие игры педагоги могут снизить их тревожность, помочь сосредоточиться и наладить контакт. Тренинг показал, как сделать занятия в саду более инклюзивными, чтобы каждый ребенок чувствовал поддержку.
